ينفّذ معهد غرب آسيا وشمال أفريقيا (WANA) وبالشراكة مع منظمة IM الشريك السويدي للتنمية برنامج: "نحو المشاركة الشاملة للنساء المهمشات والأشخاص ذوي الإعاقة في الحياة الاجتماعية والاقتصادية " منذ عام ٢٠١٩، ويهدف المشروع الى تسليط الضوء على قضايا الفئات المستضعفة في المجتمع وهي النساء المهمشات و الأشخاص ذوي الإعاقة، من خلال كتابة أوراق سياسات تُعنى بالفئتين السابقتين على الصعيد الاجتماعي والاقتصادي، ضمن رؤية مَفادهُها تشكيل فئة من الشباب والشابّات مناصرين لقضايا الفئات المستضعفة في مجتمعاتهم المحلية، واعين بحقوقهم الاجتماعية والاقتصادية .
أطلق المعهد ضمن قسم العدالة الاجتماعية البرنامج ولمدة خمس سنوات. فمن خلاله سيتم إختيار ١٥ شاب وشابّة مناصفة من محافظة الكرك لعام (٢٠٢٣)، وفق معايير تُحدد بأساسيات البحث العلمي والقدرة على رسم السياسات وتحليل البدائل؛ لكسب التأييد حول قضايا النساء المهمشات والأشخاص ذوي الإعاقة. بدأنا العمل من محافظة عمّان في عام (٢٠١٩)، ثم محافظتي الزرقاء ومأدبا عام (٢٠٢٠)، ومن ثم محافظتي المفرق وإربد في عام (٢٠٢١)، و محافظتي جرش وعجلون في عام (٢٠٢٢)، إنتهاءً في محافظة الكرك.
معايير الأهلية للقبول في البرنامج :
- مكان الإقامة: محافظة الكرك
- العمر: ١٨ - ٣٣
- الخبرات المطلوبة:
للتقديم للبرنامج من خلال الرابط التالي في موعد اقصاه يوم الاحد ١٢ آذار ٢٠٢٣ الساعة ٤:٠٠ مساءً بتوقيت عمّان
ملاحظة: نشجع طلبات الأشخاص ذوي الإعاقة
المرحلة الأولى: تعبئة الطلب. نموذج التقديم للتدريب وفق المعايير الاتية:
معايير الإختيار للمشاركين - يفضل أن يكون هناك تمثيل من الصحفيين الشباب وممثلين عن المجتمع المدني والأشخاص ذوي الإعاقة: ان يكون العمر ما بين ١٨-٣٠. لدى المشاركين مهارات أساسية في البحث العلمي. الإهتمام بمواضيع تتعلق بإدماج النساء المهمشات والأشخاص ذوي الاعاقة. ان يكون من رواد مواقع التواصل الاجتماعي. إرفاق السيرة الذاتية ورسالة الدافع حول المشاركة.
المرحلة الثانية: اختيار المتدربين وفق المعايير وتوقيع اتفاقيات الالتزام بالتدريب والحضور.
المرحلة الثالثة: تنفيذ التدريب.
بحسب الهدف العام للبرنامج لا بد من تمكين وتعزيز لقدرات الشباب في كتابة أوراق السياسات العامة حول قضايا النساء المهمشات والأشخاص ذوي الإعاقة، وعليه يرتكز البرنامج على إكساب المشاركين المواضيع التالية:
أساسيات البحث العلمي بشقيه الكمي والنوعي، البحث الإجرائي التشاركي، تحديد القضايا والإحتياجات، جمع البيانات من مصادرها الأولية والثانوية وتحليليها، تطوير الإستراتيجيات القائمة على الأدلة. كسب التأييد والمناصرة حول أوراق السياسات. مهارات التفكير النقدي، مهارات التحليل، تطوير الإستراتيجيات القائمة على الأدلة. مهارات التيسير والعرض والتواصل. تحليل السياسات والبدائل. كتابة أوراق السياسات العامة.
المرحلة الرابعة: تقسيم المشاركين إلى ٤ مجموعات، كل مجموعة ضمن قضية معينة.
المرحلة الخامسة: تحضير الأسئلة ودليل النقاش للمقابلات المعمقة والمجموعات المركزة.
المرحلة السادسة: العمل الميدني .
لابد في العمل الميداني القيام بما يلي: مقابلات معمقة مع أصحاب المصلحة والجهات الرسمية. مجموعات مركزة مع المبحوثين وأصحاب المصلحة. إستبيانات عند الحاجة.
المرحلة السابعة: مرحلة تحليل البيانات.
المرحلة الثامنة: كتابة أوراق السياسات وعرض النتائج.
المرحلة التاسعة: موائد مستديرة مع صناع القرار وأصحاب المصلحة لعرض النتائج ومناقشتها.
مدربين البرنامج:
بادي البقاعين (٢٠١٩ و ٢٠٢٠) - motivatorsfounddation@gmail.com
معتصم محادين (٢٠١٩ و ٢٠٢٠) - mahadeen.mutasim@gmail.com
صدام أبو عزام (٢٠٢١) - sadamabuazam@yahoo.com
قصي سهيل العباسي (٢٠٢١) - qusai.alabbassi@gmail.com
رياض الصبح (٢٠٢٢) - riyadrights@yahoo.com
رأفت بدران (٢٠٢٣) - rafat.badran@gmail.com